国旗课–“三爱教育”之爱劳动
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
2013年5月29日，习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。习总书记的讲话为当代青少年的健康成长指明了方向；上周国旗课，老师们已经倡议全校师生，做到“爱劳动、爱学习、爱祖国，节粮、节水、节电”，今天，我们主要谈谈，怎样做到爱劳动。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是八（3）班的周婷婷。今天，我在这给大家交流，如何做好班级卫生。
许多同学认为，劳动就是指体力劳动。那就错了，它包含着体力劳动和脑力劳动，无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易被困难打倒。要时刻铭记，一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自主刻苦学习的结果。
认真学习是热爱劳动的体现，但学习所取得的优秀成果也离不开良好的学习环境，所以，做好班级卫生也是十分重要的。
在我们的校园里，每天都能看见值日生们认真仔细地打扫班级卫生和卫生区的卫生，整个校园看上去干净整洁，我来谈谈我们班的具体做法吧：我们班卫生要求十分严格，室内的地面要求扫了又扫，直到教室白、干、亮才算合格，班级卫生值日以小组为单位，小组内在组长的带领下，分工明确，各负其责；小组之间互相竞争，每周都有量化考核，同学们在心里都有评价标准，小组互评，得出最优秀的，长期以往，同学们已经养成了良好的卫生习惯，我们把教室看作是自己的小卧室，教室看上去很美、很温馨；第二，同学们除了热爱了当值日生外，每个人都很珍惜自己的劳动成果，努力做到，地面不出现一张纸屑，遇到垃圾，随手捡起；刚开始，同学们没有保洁意识，到现在，全班同学不仅能管好自己的区域，即时在校园遇到垃圾也能随手捡起。
不过，做一个热爱劳动的人，不仅仅体现在学校和班级劳动上，也体现在我们的家里。做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做，不论在学校还是在家，都有自己的劳动岗位，承担力所能及的劳动任务，班级的事抢着做、家里的事自觉做，养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人，要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事而不愿做小事的人不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家，空想家永远成不了大器，一屋不扫何以扫天下，小事不成何以成大功。做一个热爱劳动的人，要求我们苦的累的都能做。做一件轻松地事情不能，但做一件有苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人，还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为一个在课堂上打瞌睡。一个向整洁的地面扔垃圾的人是一个热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。
同学们，让我们从身边做起，从现在做起，我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感动世界，用行动美化世界吧！在此，我倡议全体同学，把爱劳动这种美德，传递到整个校园，传递到每个家庭和社会。
谢谢大家！
拒绝口号 从现在做起
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是八（5）班的余强龙。今天，我发言的主题是“拒绝口号，从现在做起”。
“做自己力所能及的家务事”是我们每个中学生孝敬父母而应当做到的，但是也许这个口号仅仅是我们嘴上经常喊而手上却很少落实，大多数时候，父母都承包了所有的家务活，我们很少帮过父母，而父母表达的态度经常是“你做不好，我来做就行了”或是“你专心学习就行了，这些你不要操心”而我们所持的态度则是“父母不让做我就不做”和“没必要为自己找太多事”，以上这些观点也就造就了我们一个个的“小少爷”和“千金小姐”。我们作为中学生，应力争成为父母生活上的小帮手。
1、做自己力所能及的家务活。我们现在是中学生，无论从思想或体力等各个方面讲相对小学有所提高，主动帮父母做家务活，也不是件难事。像洗碗、拖动，我们有力气，刷鞋、擦窗户，也在我们力所能及的范围之内，那是我们可以做到的，干家务既锻炼我们动手和劳动能力，同事也为父母减轻一定的负担。
2、为父母捶捶背、按按肩。如果你无法插手家务，当他们完成家务后，为他们捶捶背，按按肩是个不错的选择，在这样劳累的情况下，仅仅是五分钟的按摩，在他们心中却是最大的安慰。记得又一次，我的父母将家的里里外外都打扫得很彻底、很干净，我原本想帮他们干一点活，为他们分担一点家务，可是被他们阻止的了。在他们打扫完后，他们累得躺在了沙发上，额头上豆大般的汗珠直往下淌，这时我连忙走过去，我连忙走过去将早已准备好的毛巾递过去，为他们擦汗，然后我为他们揉肩捶背，我为他们泡一杯充满温情的茶，这时，他们脸上涌现出欣慰的笑容。
我们为父母的每一个细微的举动，每个微小的付出，都是我们为家庭作出的力所能及的贡献。它像暖风一样沁人心脾，多做自己力所能及的事，重要的是从身边的小事做起，而不是一味的喊口号。
谢谢大家！
爱劳动之勤奋学习
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是八五（5）班的万筱萱。今天，我发言的主题是：爱劳动之勤奋学习。
劳动对于我们来说不仅仅只有体力劳动，更多的是脑力劳动，学习是我们学生的主要任务，而知识总是在勤奋劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自学得来的。他的成功，应该归功于母亲从小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生强烈研究精神，使他在改进人类的生活方式上，做出了重大的贡献。
学习需要勤奋。勤奋是中华民族自古以来的传统美德，无数与勤奋有关的事例历来为人们称道，车胤“萤入疏囊”是勤奋；孙康“雪映窗纱”是勤奋；匡衡“凿壁偷学”是勤奋；苏秦“悬梁刺股”是勤奋；祖逖“闻鸡起舞”也是勤奋，勤奋使他们最终都成就了一番伟业。
优秀人的一生应该是勤奋的一生，他时时刻刻可都在劳动。而作为学生的我们，勤奋学习更是必不可少的。有，总是从无开始的，是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。我们只有勤奋读书，热爱劳动，才能成就一个辉煌的人生。
当然我们当中绝大多数同学对这些不劳而获，不珍惜他人劳动成果的现象还是深恶痛绝的，我们有很多同学在家里能够帮父母做一些力所能及的家务；为减轻家庭负担，我们有很多同学舍不得多花一分钱；校园里随手捡起别人丢弃的垃圾；课堂上同学们专心听讲、刻苦攻读，凭借自己的劳动争得自己应得的荣誉……
谢谢大家！
老师们，同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入垃圾箱内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！
