多彩课堂收获多别样趣味齐飞扬

开学继续延期，网络教学不停步。为了丰富学生的居家学习生活，缓解学生学习压力，七年级增加了三节特色线上课程：劳动教育、艺术欣赏和趣味课堂。

「趣味课堂」

老师们每周围绕“趣味”的主旨进行集体备课。为了让学生在文化课之余放松心情、收获快乐，选择了合适的并能全员参与的游戏：终极密码、谁是卧底、你画我猜等。

利用现有的资源让学生自由创作《鸡蛋画》（部分学生作品展示）。

七（28）班赵博文同学用“弹唱App”录制的歌曲。七（30）班班长陈茹雪同学弹唱《好想爱这个世界》，鼓励班级同学躬耕不掇，不负韶华！

「劳动教育」

劳动教育课的老师们经过多次线上会议后，制定了符合学生年龄特点，和安全系数较高的劳动教育课程，课程以日常生活劳动为主，注意手脑并用，强化实践体验。“线上教学”期间，课程内容主要以手工制作、卫生打扫、花草种植等学生居家可以实施且和居家生活密切联系的内容为主，材料环保、便捷、安全。

◊ 卫生自我服务 ◊

◊ 学习自我服务 ◊

◊ 传统文化主题教育 ◊

◊ “母亲节”感恩主题教育 ◊

劳动是一个增智、增能、增自信的过程。劳动带给学生的成长，不仅仅是生活能力的提升，更是意志品质的磨练。劳动教育，让学生感受生活的同时学会感恩和勇敢，愿每一个学生都成长为健康的劳动者，在劳动的过程中品味幸福。

「艺术欣赏」

音乐欣赏——让音乐的美浸润孩子的心灵。音乐组的老师们每周一次集体教研，结合当前学生的实际情况，每周为孩子带来不同的音乐盛宴，通过音乐这座桥梁，拉近了老师们和孩子们的距离。

1.《动漫奇幻》

把孩子们最喜爱，最感兴趣的动漫和音乐结合在一起，让孩子们瞬间变得兴趣盎然，积极活跃。

2.《奥尔夫音乐&声势》

过一系列的活动，让孩子们人人参与进来。口、手、心、脑并用，在玩中学，在学中长。

3.《音乐剧——摇滚莫扎特》

带学生们以不同的视角去了解伟大音乐家莫扎特的传奇一生，通过探讨和讲解，开阔学生们的眼界。

4.《公益歌曲》

疫情无情人有情，在疫情期间，音乐人们也通过音乐创作来贡献一份力量。让学生们倍受鼓舞。了解公益歌曲，感受社会大爱。

停课不停学，体验别样的课堂，不仅可以丰富学生的娱乐生活，还可培养学生的创新意识和动手实践能力、操作能力。线上学习，让学生和老师一起动起来，体验不同的乐趣。