凝聚集体智慧 打造魅力课堂

2019年10月28日,十堰市小学科学“基于校本教研式”集体备课活动在十堰外国语学校三楼会议室举行。十堰市教科院科学教研员贾建娥、课题参与校实验小学、柳林小学、外国语学校小学教学校长以及课题组成员参与本次活动,十堰市各市直学校的科学老师参与了观摩活动。

十堰外国语学校小学的五位科学老师向在场领导和老师展示了十堰外国语学校科学学科的日常集体备课的状态,在平时的集体备课中,老师们先确定课题,讨论对教材的理解;然后主备老师讲述设计思路,集体讨论分析教学设计;最后由主备老师记录并修改教案。柳林小学的五位科学老师所展示的备课活动是以主备老师提出教学困惑,其他老师来说出自己的见解,最后合作整理出完整的教案;十堰市实验小学则是以磨课的形式来展开集体备课活动,在不断讲课中发现问题,在评课议课中不断改进问题,及时反思总结。

接着各课题组成员针对校本教研式集体备课围绕形式是否可取、主题是否恰当、效果如何这三个方面发表看法。各备课组成员纷纷发言,表示在这样的备课模式中,既能发挥出集体智慧的力量,也能突显个人的个性化发展,更能提升自己的教学能力。然后,在活动现场抽签决定一所课题校进行现场校本教研式活动展示,由十堰市实验小学的课题组成员来为在场领导和老师进行展示。

 

最后市教科院教研员贾建娥老师对本次活动做总结,对课题校的工作给予了肯定,对于老师们的疑问,贾老师也给出了相应的解决方法,同时对老师们寄予厚望,希望城区老师能起到引领作用,带动全市科学教师教学能力的提升,促进全市科学教学的全面发展。

文:张悦 黄莉

图:陈文竹